随着体育教学改革的不断深入发展，越来越多的人也有意识到体育教学的重要性，对小学体育教学也提出了更高的要求。有效的开展小学体育教学，不仅能够在很大程度上促进小学生进行体育锻炼，保持身心健康，而且还能够促进小学体育教学的发展。对于小学阶段学生的培养不能够仅仅局限于一些知识和文化方面的培养，也应当促进学生德、智、体、美、劳共同发展。但是由于这个阶段的学生年龄还比较小，所以小学阶段的体育教学还是应该以一些有趣味性的体育教学活动为主。笔者结合自身经验，对体育游戏在小学体育教学中的应用进行了简单的分析和探讨。
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