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大数据时代下初中信息技术教学研究

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本文主要说明了信息技术教学的基本特点,阐述了信息技术课程教学实施的策略,从个性化教学、慕课平台、网络协作平台等方面切入研究,将大数据技术充分融入课堂教学当中,进而提高初中信息技术课堂教学的有效性,提升信息技术教学的效果和质量。

袁智

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南部县石龙镇九年一贯制学校,四川 南充 637300

初中教育 信息技术 大数据时代 实施策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(29)
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