魅力中国2020,Issue(29) :92.

基于小组合作学习背景下的小学数学教学实践探讨

蔡伟津
魅力中国2020,Issue(29) :92.

基于小组合作学习背景下的小学数学教学实践探讨

蔡伟津1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市泰顺县泗溪镇九峰中心小学,浙江 温州325500
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摘要

随着小学数学课程改革的深入推进,传统的小学数学教学模式已不能满足新时代的教学需求,新课程改革强调教学工作的开展应当以学生为主导,以提升学生综合能力与核心素养为教学目标开展教学活动,在小学数学的教学工作中,学生的合作学习是提升教学效果的有效手段,合作学习可以充分发挥学生在数学学习中的主观能动性,激发学生的学习兴趣,提升自主学习能力,增强学习互动,培养学生的合作意识,其应用摆脱了传统教学模式的束缚,提升了教学效果.

关键词

小组合作/小学数学/实践探讨

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量5
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