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课程故事:神秘的地下精灵——蚯蚓探秘
课程故事:神秘的地下精灵——蚯蚓探秘
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万方数据
中文摘要：
基础教育新课程改革倡行自主探究式教学，近年来，我们按照<幼儿园教育指导纲要(试行)>(下简称<纲要>)的要求，树立参与互动、积极体验和以人为本、自主探究的教育理念，开展了主题探究活动实验，教师和幼儿参与、合作、互动，体验和分享到了其中的无穷乐趣，共同成长提高，取得了较好的教育效果，但也仍有一些深入开展主题探究活动时值得冷静反思的问题。
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作者：
马士迪
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作者单位：
嵊州市浦口街道中心幼儿园,浙江 绍兴312400
关键词：
蚯蚓探秘主题活动
设计
目标
案例
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(29)
参考文献量
1
万方数据
