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基于非常态化下幼儿家长焦虑情绪应对策略的实践研究

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幼儿期是心智品质发展地最佳时期。如果家长在这个时期实施良好的家庭教育,将是孩子智力与人格良好发展的关键。如果家长普遍缺乏情绪调节的策略方法,就需要幼儿园教师专业的指导和教授。处理好家长的情绪问题,有助于为幼儿建立良好的居家环境。基于幼儿家庭教育家长焦虑情绪相关问题的研究,实质也是教育问题的研究,可期为其他年龄段的教育提供借鉴和参考。

张晓庆、肖琴

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简阳市教师进修学校,四川 简阳 641400

简阳市简城第二幼儿园,四川 简阳 641400

幼儿家长 焦虑 策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(29)
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