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高三物理课堂学教实效探索

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探索课堂师生交往方式,提升高三物理学教实效是高三物理教师重要的研究工作。本文旨在结合高三教学经验,提出适合高三物理课堂的一些教学经验与策略。

钟小军

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长沙市雅礼洋湖实验中学, 湖南 长沙 410208

物理课堂 学教实效 高效课堂

湖南省教育科学研究工作者协会立项课题

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2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(29)
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