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高三物理课堂学教实效探索
高三物理课堂学教实效探索
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中文摘要:
探索课堂师生交往方式,提升高三物理学教实效是高三物理教师重要的研究工作。本文旨在结合高三教学经验,提出适合高三物理课堂的一些教学经验与策略。
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作者:
钟小军
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作者单位:
长沙市雅礼洋湖实验中学, 湖南 长沙 410208
关键词:
物理课堂
学教实效
高效课堂
基金:
湖南省教育科学研究工作者协会立项课题
项目编号:
xjkx18b001
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(29)
参考文献量
2