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论声乐表演教学中钢琴伴奏的艺术指导性
论声乐表演教学中钢琴伴奏的艺术指导性
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中文摘要:
本文从简要分析钢琴伴奏本身的特点和价值入笔,对于声乐表演教学中钢琴伴奏的独特音乐表现力和艺术指导性进行分析与研究。首先探讨了在全民艺术素养提高的背景之下,观众对于声乐表演审美观点多元化,如何在声乐表演教学之中充分发挥的钢琴伴奏的艺术指导价值,以此提升声乐表演教学的教学效果和舞台表现力。
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作者:
刘宁
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作者单位:
洛阳师范学院音乐学院,河南 洛阳471934
关键词:
声乐表演
教学
钢琴伴奏
表现力
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(29)
参考文献量
1