国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
用画笔替你的无声世界发言——高中美术教育对聋哑学生心理健康的影响和提升研究
用画笔替你的无声世界发言——高中美术教育对聋哑学生心理健康的影响和提升研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
美术的真正意义并不是让聋哑学生掌握丰富的美术知识和高超的绘画技巧,而是通过美术的这种形式给予学生更多的精神上的关注,使他们受到精神上的鼓励,让学生可以通过画笔表达自己的精神世界,使他们在美术的学习中获得自信和完善品格。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李健
展开 >
作者单位:
黔南州特殊教育学校,贵州 黔南州558000
关键词:
美术教育
聋哑学生
心理健康
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(29)
参考文献量
2