魅力中国2020，Issue(29) ：120.

小学语文课内外阅读教学的有效整合探析

张春燕
魅力中国2020，Issue(29) ：120.
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小学语文课内外阅读教学的有效整合探析

张春燕1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水市景县广川镇广川中心小学,河北 衡水053500
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摘要

如果说课堂阅读教学为学生阅读打开了一扇窗,那么课外阅读就是为学生打开了一扇大门.小学语文教学应由课内和课外两部分组成.我们的语文课本上都是些文质兼优的范文,对于提高学生的读写能力,无疑是非常重要的.但是,要全面提高学生的语文素养,单有课内的教学是不够的.只有把课内教学与课外阅读活动结合起来,实现"大语文"教育,才有可能使学生的读写能力大面积地提升到一个新的高度.

关键词

小学语文/课内外阅读教学/有效整合

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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