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关于学困生教育的质性研究
关于学困生教育的质性研究
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万方数据
中文摘要：
素质教育的核心之一就是全体学生的全面发展，因此，我们就必须关注到每一个学生。如果我们放弃了"学困生"这一弱势群体，那素质教育和核心素养教育的全面发展就成了空谈，所以，我们一定要开发"学困生"潜力，重视对每一个"学困生"的关爱和帮助，让他们的生命也精彩绚丽，就更具现实意义和教育意义。
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作者：
戴桂霞
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作者单位：
河北省衡水市景县杜桥镇第一完小,河北 衡水053500
关键词：
学困生
尊重
关爱
策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(29)
参考文献量
1
万方数据
