魅力中国2020，Issue(29) ：121.

关于学困生教育的质性研究

戴桂霞
魅力中国2020，Issue(29) ：121.
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关于学困生教育的质性研究

戴桂霞1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水市景县杜桥镇第一完小,河北 衡水053500
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摘要

素质教育的核心之一就是全体学生的全面发展,因此,我们就必须关注到每一个学生.如果我们放弃了"学困生"这一弱势群体,那素质教育和核心素养教育的全面发展就成了空谈,所以,我们一定要开发"学困生"潜力,重视对每一个"学困生"的关爱和帮助,让他们的生命也精彩绚丽,就更具现实意义和教育意义.

关键词

学困生/尊重/关爱/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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