魅力中国2020，Issue(29) ：125-126.

浅议高中生数学解题困难的成因与对策

李海红
魅力中国2020，Issue(29) ：125-126.
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浅议高中生数学解题困难的成因与对策

李海红1
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  • 1. 贵州省织金县第三中学,贵州 织金552100
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摘要

对于高中生来说,数学学习与数学解题密切相关.学生通过解题训练,能够使所学知识得到巩固升华,同时也可以锻炼学生的思维.但有些高中生逻辑思维能力较差、运算能力欠缺,所以导致在数学解题时存在许多困难,如审题错误、运算错误、知识点记忆模糊、无法对问题进行等价转化等等.当前绝大多数学生会存在解题困难的情况,学生进行大量的解题训练,而成绩却很难得到提升,而教师也是使了浑身解数来提高学生的解题能力.

关键词

高中数学/解题困难/成因与对策

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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