国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(29) :
137.
浅谈中职学校班主任应对家庭教育缺失的策略
张丽
魅力中国
2020,
Issue
(29) :
137.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈中职学校班主任应对家庭教育缺失的策略
张丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
毕节市七星关区中等职业学校,贵州 毕节551700
折叠
摘要
孩子总是依照父母的言行举止而形成对未知世界的了解,因受其影响,孩子的言行举止出奇的与父母相似,这谓之为家庭教育.好的家庭教育,谓之积极效应,而反之相反.当孩子的世界受到消极的效应时,需要班主任对中职学生开设建设性心理活动,进行一定的教导,慢慢扭转坏的家庭教育对中职学生的影响,以改变中职学生在为人处世方面的不足,促进中职学生的发展.
关键词
家庭教育缺失
/
班主任
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果