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魅力中国
2020,
Issue
(29) :
138.
小学数学应用题教学中的问题及优化策略探析
夏文
魅力中国
2020,
Issue
(29) :
138.
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来源:
万方数据
小学数学应用题教学中的问题及优化策略探析
夏文
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作者信息
1.
重庆市巫溪县文峰镇中心小学校,重庆 405800
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摘要
在小学阶段的数学教学期间,针对儿童而言,应用题学习难度比较大,多数儿童在对应用题进行学习以及解答期间都遇到较大困难.近些年来,伴随新课改逐渐深入,如今小学阶段的数学教学早已改变教学方法与教学策略.然而,儿童在对应用题加以学习与解答期间依然存在两极分化这种现象,这对提升教学效果非常不利.本文在分析如今小学阶段应用题教学期间现存问题的基础上,对优化小学阶段应用题教学的具体策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助.
关键词
小学数学
/
应用题教学
/
优化策略
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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