魅力中国2020，Issue(29) ：160-161.

高中英语课堂教学有效导入策略研究

李文贵
魅力中国2020，Issue(29) ：160-161.
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高中英语课堂教学有效导入策略研究

李文贵1
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作者信息

  • 1. 江西省兴国县第三中学,江西 赣州342400
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摘要

高中英语是高中生学习的重难点,因为英语难度的逐渐增加和学生课业负担的不断加重,高中生在英语学习上遇到的困难也逐渐加大.在这种情况下,学生很容易对英语的学习失去兴趣和耐性.兴趣是很重要的,只有在兴趣的支撑下学生才能坚持对英语学习的热情和信心,课堂导入的关键就在这里.合理、科学的课堂导入能够维持学生的兴趣,让学生对英语学习始终保持饱满的热情.

关键词

高中英语/课堂教学/导入环节

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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