魅力中国2020，Issue(29) ：163.

谈小学语文课堂教学中培养学生的倾听习惯

高永丰
魅力中国2020，Issue(29) ：163.
✕
  • 万方数据

谈小学语文课堂教学中培养学生的倾听习惯

高永丰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省莒南县焕章希望学校,山东 临沂 276600
  • 折叠

摘要

倾听是个体需要具备的优秀品质,在小学阶段需要重点培养学生倾听意识和习惯,让学生在倾听的过程中获取重要的信息,从而优化学生在课程学习中的态度和行为表现.在语文课教学实施的过程中,教师需要重点关注学生的倾听习惯建设,并以此为目标基础,加强教育活动和举措的规范性调整和创新.下面,主要围绕在语文课教学范围内如何实现学生倾听习惯有效培养,进行合理的分析.

关键词

小学语文/课堂教学/倾听习惯/培养

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文