魅力中国2020，Issue(29) ：184-185.

高职院校"双师素质"教师的评价及培养对策

王昊 刘燕
魅力中国2020，Issue(29) ：184-185.
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高职院校"双师素质"教师的评价及培养对策

王昊 1刘燕1
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  • 1. 重庆工程职业技术学院,重庆 402260
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摘要

随着社会的不断发展,教育问题成了人们生活中所关注的问题.高职院校是培养技术型人才的学校,要想学生能够成长和发展就必须引进"双师素质"教师."双师素质"教师教学水平和职业道德优秀,深受学校和学生的青睐.为了学生的综合素质发展,高职院校引进"双师素质"教师显得尤为重要.本文通过归纳总结法、文献资料法、统计法等一系列研究方法对高职院校"双师素质"教师的现状进行分析,通过对"双师素质"教师培养问题提出对策和建议,从而使得高职院校能够更好的发展.

关键词

高职院校/双师素质/教师/培养

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基金项目

高职建筑工程技术专业(153264)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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