小学体育教学中快乐课堂的构建研究

周晓勇¹

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作者信息

1. 江西省九江市柴桑区少年儿童体育学校,江西九江332100
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摘要

近几年来,在小学体育课的教学过程中总会存在一些问题,比如说有一些体育课在进行点名之后,就直接进行自由活动;有些课甚至会不整队就直接进行活动;还有的时候一个操场会有五、六个班级一起上课,这些问题已经对小学体育产生了很大的影响.因此,教师可以尝试在小学体育教学中构建快乐课堂,以解决上述问题,提升体育教学效率.本文从树立体育目标、融入体育游戏、创新教学内容这三个方向入手,阐述了快乐课堂在小学体育教学中的构建方法.

关键词

小学体育/课堂教学/快乐课堂

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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