魅力中国2020，Issue(29) ：215.

多媒体技术与小学英语教学的整合策略探究

廖丽娜
魅力中国2020，Issue(29) ：215.
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多媒体技术与小学英语教学的整合策略探究

廖丽娜1
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  • 1. 江西省赣州市宁都县赖村镇莲子小学,江西 赣州342800
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摘要

传统的背诵教学模式已经不能够满足师生的教学需求,而近些年随着信息技术的发展,以多媒体为中心的教学方式在教育领域发挥着十分重要的作用.因此,教师在教学时要迎合多媒体技术发展,将多媒体技术与小学英语教学进行整合.本文探讨了多媒体技术与小学英语整合策略,并由气氛渲染、资源拓展、仿真语境等教学方案对其做出探索,为学生设计逼真的英语课堂教学情景,帮助学生在学习过程中拓宽自我视野,为小学英语教学带来新的活力,提高英语课堂教学质量.

关键词

小学英语/多媒体技术/教学整合

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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