初中英语教学有效性探析

曾艳丽¹

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作者信息

1. 四川省广汉市金鱼第二中学,四川广汉 618300
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摘要

初中英语教学是一个系统化全面化的过程,在初中英语的学习过程中,教师不仅仅需要培养学生的读写能力,还需要帮助学生提升听说能力,实现学生英语能力的综合性提升.但是现阶段,通过对初中英语教学的分析可以知道初中英语课堂教学存在一定的阻碍,难以有效地提升学生的学习积极性,主动性.更加难以提升学生的学习成绩.鉴于此,文章将主要针对英语教学的有效性的策略进行探析,促进初中英语教学的顺利开展.

关键词

初中/英语/有效性/策略

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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