魅力中国2020，Issue(29) ：231-232.

小学语文写作教学分段训练模式初探

苏丽
魅力中国2020，Issue(29) ：231-232.
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小学语文写作教学分段训练模式初探

苏丽1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市榆树市城发乡中心小学校,吉林 长春 130400
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摘要

对于小学语文教学来说,对学生写作能力进行培养是非常重要的,这也是新课标小学语文教学中重点强调的内容.通常来说,影响小学生写作水平的因素较多,每个学生的语文基础、经历以及情感表达方式往往都存在着较大的区别,因此,教师在对小学生的语文写作水平进行培养的时候,应该注意应用分段式训练的方式,这样可以使学生对写作教学内容有更加深刻的理解.基于此,本文也尝试对小学语文写作教学分段训练模式进行了分析.

关键词

小学语文/写作教学/分段训练

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
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