魅力中国2020，Issue(29) ：240-241.

小学数学教育教学中问题情境的创设探讨

马俊智
魅力中国2020，Issue(29) ：240-241.
✕
  • 万方数据

小学数学教育教学中问题情境的创设探讨

马俊智1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市环县红星小学,甘肃 庆阳 745700
  • 折叠

摘要

在小学阶段组织数学课教学的过程中,为实现学生数学思维有效发散,教师需要重点关注问题情景的合理创设,从而实现设疑导思的教学目标.让学生能够在问题的引导下形成正确的学习思路,明确具体学习方向,保证其在数学课学习领域更加规范.

关键词

小学数学/课堂教学/问题情景/创设

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文