魅力中国2020，Issue(29) ：252.

浅谈提高小学数学课堂提问的有效性

赵婷婷
魅力中国2020，Issue(29) ：252.
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浅谈提高小学数学课堂提问的有效性

赵婷婷1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市永修县军山中心小学,江西 九江330300
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摘要

课堂提问作为小学数学课堂教学的重要手段,已越来越受到数学老师的重视.但在实际教学中课堂提问的作用发挥得远远不够.本文简单的谈了谈如何提高课堂提问的有效性.

关键词

课堂提问/小学数学/有效性/思考

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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