摘要
随着信息技术的飞速发展,信息技术在我们生活的空间无处不在.在信息技术快速发展的背景下,充分利用信息技术声形并茂的特点开展教学,为我们的教育提供了捷径.在当前的小学数学教学中,信息技术的应用已经不再是什么新鲜事儿.而信息技术在小学数学教学中是否真的能够提高教学的效果;针对不同的教学内容、教学目标,信息技术应用的方式和方面是否应该有所不同,这都是当前小学数学教师需要认真探讨的问题.在小学数学自主学习中,信息技术扮演着十分重要的角色,不过很多教师都不会基于自主性学习的特点,对信息技术的应用有更新模式的探索,影响了小学生自主学习能力的形成.
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