新课改模式下高中历史教学策略创新研讨

邹铃¹

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作者信息

1. 重庆市璧山来凤中学校,重庆 402763
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摘要

高中作为学生学习生涯的关键时期,对于学生综合素养的培养起着至关重要的作用.学生学习高中历史,可以对人类社会的进步和发展有所了解,从而树立起历史观、价值观.然而在当前的历史教学活动中,受制于应试教育的压力,历史教师在教学活动中依旧采用单一枯燥的灌输式教学,这限制了学生历史思维的培养和综合素质的提升.因此,创新高中历史的教学方法,成为当前高中历史教师们必须思考和探讨的问题.

关键词

新课改/高中历史/教学创新

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量3

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