对初中历史教学中有效应用微课的策略探讨

才华措¹

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1. 青海省河南蒙古族自治县民族中学,青海黄南811599
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摘要

在初中的教育教学过程当中,历史这一科目相较与其他的科目来说,拥有一整套的知识体系,并且有着细化和复杂的特征,对于历史这一科目来说其最为突出的特点就是他需要进行背诵记忆的内容比较多,这对于很多同学来说是非常难的.于此同时,相对于其他科目来说历史又是一个较为枯燥的科目,因此增加同学们的在学习中国近代史的兴趣是非常重要的.

关键词

初中历史微课/教学形式/中国历史/近代史

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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