魅力中国2020，Issue(30) ：16-17.

核心素养指引下的中职音乐教育探索和实践

刘雁
魅力中国2020，Issue(30) ：16-17.
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核心素养指引下的中职音乐教育探索和实践

刘雁1
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  • 1. 保山中等专业学校,云南 保山 678000
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摘要

随着我国素质教育理念的提出,素质教育的要求,各学科纷纷围绕素质教育展开一系列的教学改革,音乐教学中培养学生核心素养是新世纪培养人才的重点要求.声乐作为艺术的一门重要学科,是中等职业学校教育学生必修的艺术基础课程.具有很强的美育功能,越来越多的艺术类中职生有机会进入高等艺术专业进行学习,但是,艺术类中职学校还是人才缺失,因而造成学生核心素养不高,这在一定程度上影响了学习,而且对未来职业发展也产生了不利的影响.

关键词

核心素养/中职音乐/有效性教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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