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初中英语课堂的情景创设策略

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初中英语学科,一直以来都是非常重要的一门学科,是通过有效的英语知识传递,使学生掌握其他国家的语言,能够在未来发展中,拥有良好的语言能力,对后期的进步起到关键的促进作用.本文结合初中英语课堂教学工作的实际开展情况,重点阐述情景创设方法,在教学中的具体应用策略,希望能有效优化课堂教学形式,提高教学整体质量,进而促进学生后期的发展和进步.

曾晓

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十堰市竹山县麻家渡镇九年制学校,湖北 十堰 442217

初中 英语课堂 情景创设

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(30)
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