魅力中国2020，Issue(30) ：18.

小学数学中有效引领学生动手实践能力的策略分析

周启玲
魅力中国2020，Issue(30) ：18.
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小学数学中有效引领学生动手实践能力的策略分析

周启玲1
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  • 1. 安徽省淮北市古城路小学,安徽 淮北 235000
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摘要

在新一轮基础教育课程改革的引领下,小学数学教学工作更加注重培养学生的学习能力和动手实践能力,进而达到有效促进学生全面发展的目的 .动手实践能力作为学生必须具备的重要能力,是素质教育与核心素养下对小学数学教学的要求.基于此,本文章对小学数学中有效引领学生动手实践能力的策略分析,以供相关从业人员参考.

关键词

小学数学/动手实践能力/有效策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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