基于项目驱动教学法在高职思想政治课教学中的应用分析

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中文摘要：本文在深入分析高职思想政治课教学特点的基础上,较为详细地阐述了项目驱动教学法的具体应用对策,希望对促进高职教育发展起到一定的积极作用.在当前的职业教育发展趋势之下,培养和提升学生的综合素质已经成为高职教育阶段的主要目标,同时也是未来职业教育的主要发展方向.项目驱动教学法是一种全新的教学形式,如果能将其较好的应用到高职思想政治课教学实践中,将对提升教学质量起到十分积极的促进作用.

作者：

陈永勤

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作者单位：

贵州交通职业技术学院,贵州贵阳 550008

关键词：

项目驱动教学法高职院校思想政治课应用策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(30)

参考文献量2