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"互联网+教育"背景下线上线下融合教学模式探究——以开放教育"计算机应用基础"教学为例

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"互联网+教育"背景 下,云计算、大数据、人工智能等技术迅速发展,中国特色教育信息化成为现代教育改革的必由之路,线上线下融合教学模式得到极大推进.本文基于开放教育"计算机应用基础"课程,依据线上线下融合教学现状,对线上线下融合教学模式改革发展对策进行探究.

杜莎

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自贡广播电视大学,四川 自贡 643000

"互联网+教育" 线上线下融合 教学模式 对策

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(30)
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