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"互联网+"背景下高职素质教育实践路径研究
"互联网+"背景下高职素质教育实践路径研究
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万方数据
中文摘要：
随着互联网与各个行业的深度融合,各个行业对作为技能型人才主力的高职学生的素质有了更高的要求.本文主要介绍了"互联网+"兴起的过程,阐述在"互联网+"环境中对高职学生素质的新要求,最后提出通过开设线上线下职业道德法规课堂,开启远程校企互动平台提升高职学生的综合素质的新型高职素质教育实践路径.
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作者：
李倩
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作者单位：
唐山职业技术学院信息工程系,河北 唐山 063300
关键词：
"互联网+"
综合素质教育
自我学习能力
基金：
2019年度唐山职业技术学院校级立项课题
项目编号：
Y19-01
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(30)
参考文献量
1
万方数据
