魅力中国2020，Issue(30) ：46-47.

初中音乐教学中培养学生审美素养的策略探讨

刘菁菁
魅力中国2020，Issue(30) ：46-47.
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初中音乐教学中培养学生审美素养的策略探讨

刘菁菁1
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  • 1. 福建省福安市湾坞中学,福建 宁德 355006
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摘要

音乐是人们传递情感、表达情绪的一种美妙形式,音乐教育在核心素养培育中担负着重要角色.在核心素养教育背景 下,优化初中音乐教学,培养学生审美素养具有重要教学价值和意义.文章联系初中音乐教学实践,分析音乐教学中重视培养学生审美素养的意义,结合具体教学,探索有效的教学策略,进一步促进初中生音乐审美素养的培养.

关键词

初中音乐教学/审美素养/培养策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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