设计类专业基础课程开展课程思政的探索—

设计类专业基础课程开展课程思政的探索——以《设计概论》为例

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：加强设计类专业课程思政建设是落实立德树人根本任务、丰富设计学科内容、提升学生思想政治素养、推进应用型人才培养的必然要求.文章基于设计类专业"设计概论"开展课程思政探索的实践经验,对推进设计类专业课程思政的价值及实践路径进行探讨,提出充分发挥任课教师的积极作用、夯实教师们开展课程思政的能力和素养,思政教育与专业课程内容相融合、创新教育方式等方式,旨在探索出一条适合设计类专业基础课开展课程思政新模式,加强和推进设计类专业课程思政建设.

作者：

徐丽静

展开 >

作者单位：

郑州工业应用技术学院,河南郑州 451100

关键词：

设计概论课程思政设计类专业

基金：

郑州工业应用技术学院校级一般资助项目

项目编号：

0413

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(30)

参考文献量2