魅力中国2020，Issue(30) ：48-49.

设计类专业基础课程开展课程思政的探索——以《设计概论》为例

徐丽静
魅力中国2020，Issue(30) ：48-49.
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设计类专业基础课程开展课程思政的探索——以《设计概论》为例

徐丽静1
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  • 1. 郑州工业应用技术学院,河南 郑州 451100
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摘要

加强设计类专业课程思政建设是落实立德树人根本任务、丰富设计学科内容、提升学生思想政治素养、推进应用型人才培养的必然要求.文章基于设计类专业"设计概论"开展课程思政探索的实践经验,对推进设计类专业课程思政的价值及实践路径进行探讨,提出充分发挥任课教师的积极作用、夯实教师们开展课程思政的能力和素养,思政教育与专业课程内容相融合、创新教育方式等方式,旨在探索出一条适合设计类专业基础课开展课程思政新模式,加强和推进设计类专业课程思政建设.

关键词

设计概论/课程思政/设计类专业

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基金项目

郑州工业应用技术学院校级一般资助项目(0413)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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