国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(30) :
169-170.
小学语文班主任班级管理艺术探究
罗吉
魅力中国
2020,
Issue
(30) :
169-170.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学语文班主任班级管理艺术探究
罗吉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南省官岭镇富贵学校,湖南 衡阳421518
折叠
摘要
班主任是一个引导学生健康成长的重要角色,其工作目标是将学生培养成心智良好、品质优良、行为端正、人格健全的人才.一般而言,在小学阶段,班主任是任课教师兼任的角色.对于一个小学语文班主任老师而言,其在语文课堂教学中掌握一定的班主任管理艺术,对班级管理工作和小学语文教学具有重要的意义.
关键词
小学语文
/
班主任
/
管理艺术
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果