魅力中国2020，Issue(30) ：189.

小学语文教学中学生朗读能力的培养策略分析

吴芳
魅力中国2020，Issue(30) ：189.
✕
  • 万方数据

小学语文教学中学生朗读能力的培养策略分析

吴芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市开州区谭家镇中心小学,重庆 开州 405400
  • 折叠

摘要

朗读式教学是构成小学语文教学的重要部分之一,会对学生各个方面的能力造成影响,对于学生来说,在实际教学中存在部分问题,存在的问题会影响学生的语文学习积极性,会在前进道路上造成障碍.本文中分析了目前小学语文教学中的部分问题,之后结合实际情况针对教学方针提出修改策略.

关键词

小学语文教学/朗读能力/培养

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
段落导航相关论文