国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(30) :
196.
不同运动负荷在体育课堂教学中的科学应用
汤涤
魅力中国
2020,
Issue
(30) :
196.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
不同运动负荷在体育课堂教学中的科学应用
汤涤
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南省开封市第一职业中专体育组,河南 开封475000
折叠
摘要
在体育课的练习过程中,学生的身体机能会随着运动负荷的变化而变化,给学生安排合适的运动负荷,可以促进学生的身心健康发展,有效地激发学生的运动潜能,同时能提高学生的运动能力.在当前的体育教学过程中,越来越多教师意识到运动负荷的变化对学生身体的影响,本文探讨了不同运动负荷在体育课堂中的作用和合理安排运动负荷的措施,旨在提高体育课堂教学质量.
关键词
运动负荷
/
体育教育
/
体育课堂
/
应用措施
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果