分层教学模式在初中英语教学中的运用

李小雨¹

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作者信息

1. 贵阳市南明区华麟学校,贵州贵阳 550002
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摘要

分层教学是现代教学的重要组成部分,在初中英语教学中使用分层教学模式能够达到因材施教的目的 ,在英语教学中充分认识分层教学的含义和实施内容,并在教学活动中充分利用分层教学,关注每一个层次的学生,进行有针对性的教学活动,有利于学生更好地学习英语知识,在自己的学习范畴内找回学习自信,从而有效激发学生的学习兴趣,在学习中品尝到成功的滋味,进而促进学生更努力的学习,提升初中英语教学质量,促进学生英语综合能力的提升.

关键词

初中英语/分层教学/因材施教/教学质量

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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