魅力中国2020，Issue(30) ：216-217.

激发小学生英语学习动机的基本策略

钟秋萍
魅力中国2020，Issue(30) ：216-217.
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激发小学生英语学习动机的基本策略

钟秋萍1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市寻乌县实验小学,江西 赣州342200
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摘要

学习动机是促进学生自主学习的一种内部动力,是提高课堂教学效率的重要保障.在小学英语教学中,教师要结合学生的性格特点和兴趣爱好,深度挖掘英语教材的趣味性,要有目的 、有意识、多途径地去激发学生的学习动机,调动学生自主学习的积极性,在潜移默化、循序渐进的过程中,使学生的英语素质得到不断提升.

关键词

小学英语/学习动机/培养策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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