国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(30) :
218.
浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透
班荣宽
魅力中国
2020,
Issue
(30) :
218.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透
班荣宽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省紫云自治县第一中学,贵州 安顺 550800
折叠
摘要
在美术教学课堂上学生进行的美术创作过程中都会将自己的情感注入其中,通过作品的呈现展示学生所要表达的情感.所以美术与情感的抒发和表达有着密不可分的关系,教师也应当在美术教学课堂上将情感教育进行渗透,让学生在创作美术作品的过程中可以融入自己的情感,从而提高学生的美术表现力以及扎实的美术功底.本文也将对情感教育在初中美术教学中的渗透措施展开详细的分析.
关键词
情感教育
/
初中美术教学
/
渗透
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果