国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(30) :
228-229.
构建中小学心理健康教育模式探析
李静
魅力中国
2020,
Issue
(30) :
228-229.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
构建中小学心理健康教育模式探析
李静
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省威海市古寨小学,山东 威海 264200
折叠
摘要
随着时代的发展,教师已经意识到判定一个学生未来发展的标准并非单纯依靠学习成绩,学生在人格思想方面的素养也是一项重要的判定准则.心理健康发展是培养学生一切品德和习惯的基础,在教学中教师要专门为学生进行心理健康教育的开设,为学生提供一个正确的未来发展方向.但由于我国应试考试的要求,很多教师都下意识忽略了对学生心理健康教育的开展,导致我国心理健康教育的发展迟迟没有大的进步.基于此,本文从教育课程、教育活动、教育咨询三个方面入手,对中小学心理健康教育的模式进行探究.
关键词
中小学生
/
心理健康
/
教育模式
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果