魅力中国2020，Issue(30) ：249.

基于小组合作模式下的小学语文课堂教学策略分析

谢成军
魅力中国2020，Issue(30) ：249.
✕
  • 万方数据

基于小组合作模式下的小学语文课堂教学策略分析

谢成军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省安康市汉滨区瀛湖镇瀛湖小学剑锋教学点,陕西 安康 725012
  • 折叠

摘要

新的教育教学形势下,小学语文课堂教学工作开展,要注重突出小学生的主体地位,引导小学生对语文知识点进行深入地学习及思考,强化小学生对语文知识点的理解及掌握.本文在对小学语文课堂教学策略研究过程中,分析了小组合作模式应用方法,以期为小学语文课堂教学工作有效开展提供一些参考及借鉴.

关键词

小组合作/小学语文/课堂教学

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文