魅力中国2020，Issue(30) ：259.

如何发挥问题情境在小学数学教学中的作用

翟宝娟
魅力中国2020，Issue(30) ：259.
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如何发挥问题情境在小学数学教学中的作用

翟宝娟1
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  • 1. 内蒙古通辽市扎鲁特旗乌额额格牧场学校,内蒙古 通辽 028000
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摘要

在小学阶段,数学课程作为三大基础课程,一直以来都是作为重点教学内容,学生在刚入学的时候,就开始接触到了数学的学习.而对于数学课程来说,它是属于理科学科,理科课程的知识一般都比较抽象和难以理解,这个时候就必须辅助以练习,通过练习让学生对知识达到进一步的巩固和理解,从而真正实现学生对知识的掌握.然而在现在的小学数学教学中,教师虽然也会常常运用练习,但是却没有将练习的作用发挥出来,因此,本文将立足于小学数学教学现状的基础上,对如何发挥好练习在小学数学教学中的作用展开探讨.

关键词

小学数学/数学教学/练习

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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