探讨小学班主任班级管理的创新与实践

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作者信息

1. 遵义朝阳小学,贵州遵义 563000
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摘要

小学班主任对于班级的管理质量直接影响着班风的形成,同时对学生的学习环境、行为习惯、学习态度等方面产生严重影响.因此,小学生班主任要对学生进行全面了解,加强师生间的沟通,走入学生的心中,打开学生心扉.只有这样,才能做好小学班主任工作,促进学生全面发展.文章详细探讨了小学班主任进行班级管理时的创新性实践策略,以期为研究班级管理、班主任工作等相关内容的教研工作者提供理论参考.

关键词

小学班主任/班级管理/创新与实践

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量3

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