魅力中国2020，Issue(30) ：271.

浅谈初中道德与法治课课堂教学有效性策略

范珈聿
魅力中国2020，Issue(30) ：271.
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浅谈初中道德与法治课课堂教学有效性策略

范珈聿1
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  • 1. 河北省永清县北辛溜中学,河北 永清 065600
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摘要

初中道德与法治课课堂教学的有效性,是要在有限的课堂时间内减轻教学双方负担同时增强教学效果,实现教学相长,完成预期的教学任务.初中道德与法治课程,要对学生进行良好的思想道德素质、健全的心理、和谐的人际关系和学生的责任感教育.这些素质的培养和衡量不是用分数能够体现的,对学生的影响具有隐性特点,要在学生逐渐成长过程中得到显现,是让学生终身受益的教育.

关键词

初中道德与法治/课堂教学/有效性/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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