魅力中国2020，Issue(30) ：303-304.

基于三位一体混合教学模式的电气工程专业人才培养探讨

刘正奇 陆朝华 黄重谦 梁峰
魅力中国2020，Issue(30) ：303-304.
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基于三位一体混合教学模式的电气工程专业人才培养探讨

刘正奇 1陆朝华 1黄重谦 1梁峰1
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作者信息

  • 1. 广西科技师范学院 机械与电气工程学院,广西 来宾546100
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摘要

针对目前应用型本科院校电气工程专业学生整体理论不扎实;教授模型固化单一,教学成效不理想;教学趋向定位不清晰等问题,运用信息化教学,采用项目驱动法,引进创新创业的三位一体混合式教学模式对电气工程专业人才培养教学模式进行探讨分析,以提高教学质量,提升学生自主创新性能力,激发学生学习兴趣,提升学生的工程素质以及获得电气工程专业职业技能.

关键词

三位一体/教学模式/电气工程专业/人才培养

引用本文复制引用

基金项目

2019年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目(2019JGZ157)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
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