魅力中国2020，Issue(30) ：326-327.

意大利语专业人才培养的现状分析及改革实践前瞻

王忆停
魅力中国2020，Issue(30) ：326-327.
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意大利语专业人才培养的现状分析及改革实践前瞻

王忆停1
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  • 1. 浙江外国语学院 西方语言文化学院,浙江 杭州 310023
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摘要

我国意大利语专业最早成立于1962年,现阶段,全国已有20多所开设意大利语本科专业的高校.随着改革开放的不断深入,中国经济的不断发展,国际地位的不断提高,中国与意大利在经济、文化、科技、环境等各个领域的交流不断增强,现有的人才培养方案和专业教学内容已经无法应对上述快速变化的实际情形,培养出来学生的能力已经无法适应现代社会的全新要求.本文将从教学内容、教学方法、课程评价体系等方面的改革分析入手,探寻当今社会对于意大利语专业人才培养的最新需求,对专业人才培养的全方位改革提出前瞻性的建议.

关键词

意大利语专业/人才培养/现状分析/改革实践

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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