摘要
物流的概念最早形成于20世纪30年代的美国,原意主要是指"物品分配"或"货物配送",自1963年被引入日本,寓意为"物的流通",在20世纪70年代后最终出现了物流这一词汇.而我国的"物流"这一词就从日本引进而来,并将物流定义为物品从供应地向接受地的实体流动过程,根据需要将运输、储存等工作相互连接起来实现用户的最终要求.同时为了满足客户需要而对商品、服务消费以及相关信息从产地到消费地的高效、低成本流动和储存进行规划、实施与控制.随着我国网络信息技术的发展和消费者需求的不断升级,企业物流管理面临着新的任务和挑战,高职院校物流专业如何立足市场需求,将人才培养与企业需求相结合,提升人才培养质量,是本文研究的重点.
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