魅力中国2020，Issue(30) ：384-385.

基于自主性区域游戏下的幼儿深度学习实践研究

王文丽
魅力中国2020，Issue(30) ：384-385.
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基于自主性区域游戏下的幼儿深度学习实践研究

王文丽1
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  • 1. 辽宁省营口市教工幼儿园,辽宁 营口115004
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摘要

幼儿阶段所接受的教育水平,将影响一个人的发育速度,尤其是三至六岁阶段的幼儿,是幼儿发展个人综合水平的关键时期.在这个时期,通过科学的教育教学方法,能够有效地帮助低龄儿童的大脑开发,促进幼儿的智力发展和想象力的提高.通过对幼儿进行音乐教育能让每个孩子快乐的学习,更加自信的成长.对幼儿进行自主性区域游戏教学法,能有效提高孩子的综合素质水平,为幼年儿童的未来发展打下坚实基础.

关键词

自主性区域游戏/幼儿深度学习/实践探究

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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