小学数学教学中数学思想方法的渗透

赵曙光¹

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作者信息

1. 河北省定州市牛村小学,河北定州 073000
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摘要

数学思想是数学的灵魂,是提升数学应用水平的关键之所在,它不仅能够使得学生运用数学的眼光去分析、解决问题,同时还能将学生数学能力的培养以及个体智力的发展进行有效融合,有力促进了学生的全面发展.本文对数学思想方法展开了全面探究,首先简要介绍了小学数学教学中应渗透的数学思想种类,然后就在小学数学教学中渗透数学思想的有效策略作了进一步的分析与探讨,希望能为实际工作带来一定的指导作用.

关键词

数学教学/数学思想/方法

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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