魅力中国2020，Issue(31) ：110-111.

浅谈音乐游戏在小学音乐教育中的作用与实践

王旭
魅力中国2020，Issue(31) ：110-111.
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浅谈音乐游戏在小学音乐教育中的作用与实践

王旭1
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作者信息

  • 1. 德阳市衡山路学校,四川 德阳 618000
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摘要

开设音乐课程不仅能教授学生基本的乐理知识,还能陶冶学生的情操,提升他们的音乐素养,以此为基础,现阶段的小学音乐教育已经逐渐被重视起来,在日常教学中所占比重也逐渐增加.研究结果表明,教学目标的有效达成与学生的学习积极性密不可分,借助游戏能提升学生的学习积极性.由此可知,在小学音乐教学中,教师应结合音乐游戏开展课程教学.以下将对开展音乐游戏的作用与意义作说明,并根据这一点积极探寻音乐游戏开展课程教学的实践应用策略,从而不断提高教学质量,为未来教育行业的发展做出贡献.

关键词

音乐游戏/小学音乐教育/应用实践

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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